“笑比哭还难看。”
“……”
半🗳疯子一点回应都没有，抱在二胡往苏黎家的方向去。
苏黎一开始也没真♽🍶的指望半疯子能一直🗷教下去。
其一🃃🕋她是希望从这件事🚶🗺♃情中，让佳茵明白一些道理。
其二，看着半疯子♽🍶无儿无女，有上顿没下顿，怪🜄⛏可怜的。
这样一来，还能稍稍照顾他。
可万万没想到——
半疯子比谁都认真。
每🗳天早上推开大门的时🚶🗺♃候，他一定会在外面等着。
而且，苏黎还发现。
半疯子从来不单独教佳茵。
比如她们在屋子里，那他和佳茵也在。
她们在院子里，半疯子就带着佳茵坐在树🀩荫下学习。
苏黎观察几天，终于明白他为什么这么做。
就是为了让她们放心——
放心他不会伤害佳茵。
半疯子虽然生🄙♢活上不能自理，可一旦沉浸🀩在二胡🜄⛏的世界里，又变成另一幅模样。
所有关于二胡的名♽🍶人典故，乐理知识，张🀩口就来。
就连一旁凑热闹的小莹，🙳🎡💧最近几天，嘴里开始时不时的冒出几句曲调。
短短几天，佳茵就学会第一首曲子。
《梁祝》
当佳茵配合半疯子演奏完之后。
苏黎脑海里只剩下一句话：