台下的那些学生们、包括祝晓琳在内，这次没有傻站着听🗡，而是很自然的一个个盘坐下来，五心朝天、同时跟着林羽的节奏大声朗读了起来。
抑扬顿挫的千字文，从那些三五岁的孩童口中吐出，带着奶音、却也带着勃勃🛸♦生机，让那些聆听的人不由得感觉神清气爽。
“好听，真好听！”
几名老师下意识的交流着。
“千字文、修仙秘典？这怎么可能！”
“想不通！”
这些老师都是见过龙魂和仙门公开刊印的基🈝⚾础修炼功法《太上感应篇》和《五行基础功法》的，这些功法说的就是怎么修炼，一看就知道是修炼秘典。
而这千字文？
想不通……
朗朗书声，很快就响彻了整个校园。
操场旁的樱桃树、雪松绿柏、茵🎾🖩🕐茵青草，听🈝⚾到🛶♐这朗朗书声，似乎都变得更绿了。
“🖿🖿怎么回事儿？怎么♃🅪孩子们也跟着读起来了？”
远处的教学楼上，那名满头银发的方老师忍不住把脑袋探出窗外，只见那些学生们一个🐻个都盘坐在了地上，书声郎朗。
“这~”
“老师，这是怎么回事儿？🃭🛄🙴难道林校长刚才真的在教我们修仙🐄吗🙀？”
高三班的一名班长很是惊诧的看着自己的老师：“可是，我刚🐄才什么都没听出来啊，这千字文，我都可以倒🖈背如流📴🟅🚱的！”
“难道，我们错怪这位林老师了！”
那些离开的，还没回到教室的师生们，☫🎻开始犹豫了。
有的老师已经带着自己的学生重返操场了。
“真的是修仙？要不我们也试试！”
看了看台上已经懒懒的捧着书卷坐在🛄🙶🎶椅子上朗读的林大校长，这些刚离开又回来的师生们就像做贼一样🇨🛈🚚，偷偷的🎃🎗👍跑上前来，一个个依模依样的盘坐在地上，也开始跟着朗读了起来。
“不对，我怎么感觉不到什么不同？难道是🈝⚾我的资质很差！”
不过他们🎕🐽很快就发现，跟着朗读没有任何效果。
“不会是个骗局吧？”