今天这位女同学真的是轰动全班，应该不会有不认识她的人🂓🎛了吧。
优秀不优秀还不能妄下💌定论，但看得出🂡她很活泼，看来，老师们还是喜欢活泼开🗪🞗朗的学生。
换位思考，如果是我也会喜欢这类学生，有学生积极努力🐾🅜配合你，☰🃅总比闷不吭声的好，要好很多。
第一节课便是古文。
在语文的课程计划内，似乎只有🍴🌖⚪古文，从初中到现在👒🈓♣。
“🕖课代表后面的女同学，起来回答一下这⚫🔔⛻个问题。”语文老师突然说道。
课代表的后面的同学？那不就是我咯！
是的。
我起身，🏉立即回答出她的问题，因为很简单。
语文老师明显有一丝惊讶的表情闪过，然后继续拿着课本徘徊在过道内，讲解课文。
不一会儿。
语文老师再次开口：“从这里开🍴🌖⚪始，一人一句翻译课👒🈓♣文。”
刚好是我这一排，从和我同宿舍🍴🌖⚪的那一个女生开始，我是第四个，☰🃅所以是第四句。
第四句也很简单，我回答完便坐下。
课文翻译到一半🖝📧🝑，语文老师又说：“joe前面的女同学，说说讲到哪儿了🈶🂵📅？”
joe是位男同学，他也很爱出风头，所以老师很快就记住他了，全班同学也快要记住他了📎🙲🎗。
可是，joe前面的同学？
我回头，身后正是joe，所🉈🅙以……又是我？！
再次丝毫不慌张的站起身，因为没有做任何亏心事，拿起书看了一眼🔿🆔🏓，说：“讲到第三段的第🐰🃡四行。”
介时，只听周围同学们的一阵小声议论，“怎么又是她？”这一类的话语很多。🗪🞗
我也想问怎么又是我？
中奖了今天？连着问了三次。
“好，坐下吧。”语文老师再次诧异了，然后继续🎉🏍说道：“同学们不🔿🆔🏓要走思，都认真听讲。”
这下我明白了，原来语文老师是觉得我走思了，所以才总是提问🌅，还有眼神里的那一抹诧异也可以解释了。