这一🎚刻，姜易终于见识到了孩子们的世界，想象☢力是有多么的丰富🎖👇。
一个三🜻角板插上了带笔挂的圆珠笔，那就🍎🕣是一架飞机了。⛅😂
一个三角形🃉加上一个四方块，那就是一座🍎🕣房子了。
三个高低不同三角形堆在一起，那就是一座山了。
还有就是一根细细的线，吊在几个🙥圆环拼成的🄢“糖葫芦”后面，那就是金丝猴了！
反正，那些你绞尽脑汁都不能够知道的东西，在小🀧⚳🕚家伙们⛅😂的嘴里，🎖👇总有让你恍然大悟，并且越想越是那么回事儿的解释。
这个🎚作业，本来是让孩子们和大人们一起完成的。
可是，最终在小丫头的带领下，这三小只相互商量，自行补充，把自己那么多天的行🛨程，都表达的十分清楚。
这些大人们反而会因为自己匮乏的想象力和苍白的文🅡字，感觉到自己真的是越长大越孤单！
最后，小丫头还跟姜易提了一个要求，说要把自己做的那些🕋东西都拍下来，然后变成一个类似🎻🖑动画片的东西。
姜易🎚跟小丫头讲过动画的原理，小丫头☑⚐记的非常清楚。
但是她想要把自己几天的生活用动🙥画的形式表现出🀧⚳🕚来，那就有点而小难度了。
姜易也是给了小🛞🝣家伙一些建议，末了，姜易就准备把三个小家伙的做作业过程给录🌝制下来🄧⛠，一份留在家中存档，一份交给小家伙让她当成作业。
这就🎚相当于是拍一个小短🜢片了，姜易很荣幸的参与了进来，成为了导演。
而剩下的家长自然也没闲着，扮金丝猴的，扮金丝猴🅡🅡，扮大熊猫的扮大熊猫，甚至还有扮蓝精灵和蘑菇的！
姜易甚至还给小家伙们写了一首歌，交给文安安作为这个小短片的🎖👇片尾曲。
这首歌，就是那首亲亲我的宝贝。
文安安🜻只🁳是作为领唱，最后的结尾还是要几个家长一起来合唱。
一个家庭作业，最终在三个家庭的参🖊🐺与下，变🄢成了一个大制作的样子。
当然，幼儿园布置这样的作业，本来就是打着要家长多跟孩子互动，多陪陪孩子的打🛨算。
现在有了这样强大的阵容🜢和🚶🗷☬设计，那也是完全没有脱离作业设计的初衷。
画了一天的时间，🍚🈦🀧弄👼了很多的材料，姜易先是带着孩子们制作各种需🝒👻要用到的道具。
这一步，就算是让他们完成手工了。
而此时的家长们，正在🈡⛢🜃跟着文安安练习那首歌，就连白宇这个大🄨⛮忙人也抽出了两天的时间，专门陪着潘潘。