42.纸面脸
萩原研二没能等上多久,烟嘴叼在嘴里随着咬合的动作上下摇摆,但这场注定了不太愉快的对话实在是过于短暂,以至于烟嘴都没有被咬Sh多少。
当实际上是处于事件最边缘的人抬头望去时,对上的是一双颇为低沉的眼睛,这种低沉来自于长久分离所搁浅的河流,也来自于警官和公安间陈年旧事般的不和。
“已经谈好了吗?”
毫无疑问,他问了一句已知结果的话,但哪怕只有些许,他也希望自己平和以及上调的话语能够将这份沉闷稍许掀开一道口子。
“别太在意了,你是准备照着自己的步调继续做下的,你就是这种不会Si心的人啊,秋奈,现在就算撇开那些讨厌的公安也不会有上司冲出来责备我们的啦。”
他眨了下眼。
“毕竟,不上报,也没收加班费,如果这样还得被责备,那这警察当得也太讨厌了吧?开心点,做些不会让我们后悔的事情,多做好事,人也会变得幸运吧?”
萩原研二的安抚过于偏袒和明显,但也因此更容易让人感到温暖,他的话总有一种魔力,能够漫不经心地扫去你肩头的疲惫,就像是扫去灰尘一般简单。
“谢谢,啊——”
我忍不住宣泄,长长地叹出一口闷气,肩膀被T贴地拍了拍。
“你说得对,还有很多事等着我们去做........有个地方我想去看看,是那位班主任和最后的同学无意间透露出的消息,他们都与那位老师有过接触,同学也因为某件事情去咨询过他。”
“那位心理老师好像是孤儿院出身,至今未婚,也没什么正在交往的对象,但他的户口下还有个小孩,是他自己收养的孩子。”
“.......孤儿院出身,后重新收养了和自己有着相同出处的孩子吗.......听起来不是件坏事?”
“嗯,但两人都重复提起了一句话,又或是......某种共同的感觉,或是有些常态化的疑问........”
“什么?”
“他真的能照顾好孩子吗?”
我不自觉地回想两人说出这话时疑惑的神态,他们的疑惑绝非作假,无b相似,像是在那一瞬共同踏上了Y影的一角,成为了被推着往同一个方向前进的棋子。
不是正常人家出身的人,为什么rEn后会选择主动去收养一个孩子呢?他被亲情抛弃过,他或许也没T会过Ai情的味道,这样的他哪怕成为了心理老师有能怎样呢?
他是想教会谁?他是想为谁解开疑惑?
为什么要选择去收养一个同样被抛弃的孩子呢?你明明举足无亲。
就是因为举足无亲,才会想要拥有属于自己的家人吧?
可在听到他们的疑惑时我无法回答什么,因为我没有这个立场,也在那一瞬发自内心地觉得为什么要向他们解释。你们的疑问太奇怪了吧?你们是不是问反了?
别用那种眼神看着对方b较好吧?学生就算了,为什么老师也不能理解呢?