那么问题来了——她是如何从“心脏病患者钟逾”变成“高🜥🄌二学渣魏☵钟逾”的？
莫非她已经死了？然后魂穿了人家魏钟逾？
死了的可能性极高。
下一秒，她脑子里给出答案，她确实死了。
这不是个单纯的念头，而是事实，就像知道同桌叫赵爽一样，即使不曾见证死亡过程，也清楚的😛知道了答案。
惆怅维👕持了一🚃🐰瞬，钟逾心里只剩下🕟一种尘埃落定的感觉。
剩下的就是，魏钟逾本人跑哪儿去了？
太多问👕👕题超越了常识范围，钟逾很快就放弃了思考。
既然思考没用，当下的情况又如🄾🃍🖣此诡异，钟逾只能强行将注意力转移到☂☋♞眼前的卷子上🛑，希望能借此压压惊。
从前，钟逾因为身体的缘故，上到高二就休学了，之后再也没去过学校，⛔但她还🞟是有好好学习高中课程。
当🍹年，十几岁的钟逾总想着治好病🕟、参加高考，像个健康的人一样进入大⛔学。
可惜，她所有的规划都落了空。
时隔多年，钟逾再看高中的题目，有种似曾相识但又不得解法的感觉……⛔倒也不是全都不会。🐋♸
她放空思绪，尽量不去想自己在哪、自己是谁，一边听🆄🍃🅜刘老师讲题⛂🗤，一边试着自己动笔写，有时候本来不会的题，听刘老师讲完，竟然又有点思路了。
听🍹了几道选择🚃🐰题，钟逾把正确解题过程写在卷子的空白处。
认真听讲的状态没🟒有持续太久……她渐渐觉得脑子里有种说不清道不明的混沌感，刘老师的声音像穿梭在雾中，给人一种飘渺的感觉。
她觉得很累，但要她睡又睡不着。
那就趴着吧……
“魏钟逾！”
钟逾刚一趴下就🝩🍲🌀被点名，一个激灵，坐直了身体。
刘老师继续道：“站起来！”
钟逾深吸一口气，连呼吸都给她一种沉重与疲惫。
她慢吞吞地站起来了。
“刚刚在听课？”刘老师问。